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【课程大纲】
1.人力资源管理与人事管理差别;2. 人力资源管理过程:人力资源规划;3. 解聘、招聘、转岗;4. 甄选;5. 定向与培训;6. 绩效考核;7. 职业发展;8. 员工满意度;

【课程大纲】
1、医院文化理论起源与内涵;2、医院文化的来源;3、医院文化对医院绩效和员工的影响;4、员工是如何学习医院文化;5、医院文化再造的步骤

【课程大纲】
1.医院学科与人才规划;2.搭建实验平台;3.学科建设机制创新;4.遴选与培养学科带头人;5.扩大学科影响力;6.亚学科建设;7.人才招聘与斟选;8.培训机制;9.绩效考核;10.职业发展;

【课程大纲】
1.什么是管理;2.管理者素质要求;3.管理者角色定位;4.时间管理;5.管理沟通;6.绩效管理;7.领导力;8.如何培训、激励下属;9.合理授权;

【课程大纲】
1.医院定位与绩效目标制定;2.经营管理;3.资源配置;4.医疗服务流程改造;5.增加收入与成本控制;6.建立绩效考核体系;7.薪酬分配制度与技巧;

【课程大纲】
1.导论:法治思维的法学释义;2.实践篇1:医保基金监管体系建设;3.实践篇2:加强医保协议管理;4.展望篇:两种实践的法治趋同优化

【课程大纲】
1.导言:医疗保障与医疗保障体系发展;2.医疗保障研究的传统议题;3.实践发展的状况;4.医疗保障研究的新议题;5.发展状况的评估;6.发展基础,目标及其政策导向:建设“健康中国”

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